ҺУҠЫРҘАР ӨСӨН БАШҠОРТОСТАН РЕСПУБЛИКА МАХСУС КИТАПХАНАҺЫ

В нашей библиотеке начинается цикл краеведческих встреч«Дорогие мои земляки». Организуя мероприятия этого направления, мы ставимглавной своей целью познакомить наших читателей, с нашими земляками,уроженцами Башкортостана — талантливыми и известными людьми.Рассказать об их жизни, творческом пути и презентовать их книги,изданные и озвученные для наших читателей сотрудниками нашей библиотеки.

Открывает цикл краеведческих встреч «Дорогие мои земляки»встреча с Марьям Буракаевой — Почетный работник общего образованияРоссийской Федерации, Заслуженный работник культуры Республики Башкортостан,лауреат премий имени Рами Гарипова, премии имени Зайнаб Биишевой, член Союзаписателей Российской Федерации.

Еще о Марьям Буракаевой можно сказать, что онаизвестный педагог, писатель, общественный деятель, была в первых рядахборьбы за суверенитет республики. Автор учебного пособия «Тормош һабаҡтары(Уроки жизни)». Инициатор и организатор летнего этнографического детскоголагеря «Йәйләү», один из основателей журнала для женщин «Башҡортостан ҡыҙы». По личной инициативе возродила технологию производства башкирских национальныхпищевых продуктов «Талҡан-Шифа» и «Башҡорт буҙаһы». Награждена медальюВсемирного курултая башкир «Ал да нур сәс халҡыңа», мать 5-х талантливыхдетей.

Во время работы в системе образования МарьямБуракаева активно изучала проблемы духовного воспитания, которыев те годы оставались на втором плане. Приняв за основубашкирскую народную педагогику, она разработала новый предмет «Уроки жизни».Предмет прошел апробацию в открытой ею первой сельской гимназиив Зианчуринском районе Башкортостана. Через год после открытия гимназиибыла проведена конференция, на которой Марьям Буракаеваи ее сын, молодой педагог Ильгизар Буракаев, выступили со своейконцепцией и предложили ввести «Уроки жизни» во всех школахреспублики.

Нашей библиотекой изданы эти учебники по Брайлюна башкирском и русском языках в помощь учебному процессушколы-интерната № 28 для слепых и слабовидящих детей. Также,библиотекой озвучена книга Марьям Буракаевой «Осенняя роса» и добавленав базу «говорящих» книг.

На встрече с нашими читателями Марьям Буракаеварассказала о своем жизненном пути, представила свои произведенияи ответила на вопросы собравшихся читателей.

• 2 апреля в 14.00 библиотекарь абонемента ЗульфияФанисовна Садретдинова приглашает на обзор книжной выставки «В жанрефантастики», посвященный   80-летию   русскогописателя Б. Стругацкого.

• 3 апреля в 14. 00 заведующая отделом РасимаНигматовна Тикеева приглашает вас на  краеведческую    встречу «Уроки жизни»,посвященную   70-летию   писательницы МарьямБуракаевой, лауреата премии им. З. Биишевой.

• 17 апреля в 14.00 заведующая сектороморганизации досуга Снежана Евгеньевна Минилбаева и ведущий библиотекарьсектора организации досуга Татьяна Анатольевна Иванова приглашают васна просмотр фильма с тифлокомментариями «Ангелы смерти», посвященный   70-летию   Сталинградскойбитвы.

• 24 апреля в 14.00 заведующая сектороморганизации досуга Снежана Евгеньевна Минилбаева приглашает вас на обзорстатей из периодических изданий за 1 квартал «Знакомствос новинками», в рамках клуба «Садовод-любитель» 

Фонд библиотеки в апреле 2013 года пополнилсяследующими книгами

Издания БРСБС

Книги по Л Брайлю

Буракаева, М.С. Уроки жизни : книги для чтенияпо семейному воспитанию. — 2 кн. Книги на кассетахАгидель. 2012. №  7-12:   литературно-художественныйи общественно-политический журнал / чит. М. Шарапова —Время звучания: 32 ч.

Заман. 2012 № 4: ежеквартальный журнал / чит.Д. Логинова — Время звучания 1 ч. 15 м.

Книги на дисках

Буракаева М.С. Осенняя роса: рассказы: на башкирскомязыке / чит. М. Шарипова. — Время звучания 5 ч.

Книги других издательств

Книги по Л. Брайлю

Альманахи и сборники

Литературный альманах. 2013. Сб. 1 (80) —4 кн. — Содерж.: Кн.   1-4 Н.   ВикоТело черное, белое, красное. Роман.

Легкое чтение. 2013. Сб. 1: альманах.— 4 кн. — Содерж.: Кн.   1-3 А.   Жвалевский.Как кошка с собакой: повесть; Кн.   3-4   Ироническаяпроза: Г. Гроин. Рассказы и монологи. Моя биография; Кн. 4:Встреча с писателем Бурко; П.Г. Вудхаус. Из цикла «Дживси Вустер»: пер. с англ.

Литературные чтения. 2013. Сб. 1. Ежемесячныйлитературно-художественный журнал. — 2 тетради. — Содерж.:А. Приставкин. Солдат и мальчик: Повесть.

Литературные чтения. 2013. Сб. 2 Ежемесячныйлитературно-художественный журнал. — 2 тетради. — Содерж.:А. Приставкин. Солдат и мальчик: Повесть.

Острый сюжет. 2013. Сб. 1: альманах —4 кн. — Содерж.: Кн.   1-4:   Б. Акунин.Черный город: роман.

Детская литература

Пришвин М.М. Этажи леса: рассказы и сказки —   1-е   изд.— 1 кн.

История

История и личность. 2013. Сб. 1.— 4 кн. Русская литература Поляков Ю. Замыслил я побег;Возвращение блудного мужа: роман; повесть. — 10 кн.

Самарский М. Формула добра: повесть. — 3 кн.

Толстой Л. Н. Собраний сочинений. В 22 т. Т.17: Публицистические произведения   1886-1908 гг.   — 5 кн.

Книги на кассетах

Русская литература

Чудинова Е. Ларец: романы / чит. Т. Ненарокомова.— Время звучания 31 ч. 14 м.

Современная литература Белоруссии

Батракова Н. Площадь согласия. В 2 кн. Кн. 1:роман / чит. Т. Ненарокомова — Время звучания 20 ч.43 м.

Батракова Н. Площадь согласия. В 2 кн. Кн. 2:роман / чит. Т. Ненарокомова — Время звучания 20 ч.57 м.

Воронцов А. Огонь в степи: роман / чит.Т. Ненарокомова. — Время звучания 26 ч. 18м.

Татарников Ю. Барбара Эрдзивил, или Пленящая грацией. Сердцепанны Марии: роман / чит. Т. Ненарокомова — Время звучания 22ч.42м.

Зарубежная литература Александр П. Увидеть Лондони умереть: роман: пер. с фр. / чит. Л. Третьякова.— Время звучания 6 ч. 17м.

Буало П. Та, которой не стало: роман: пер.с фр. / чит. Л. Третьякова. — Время звучания 5 ч. 44м.

Макнот Дж. Королевство грез: роман: пер. с англ. /чит. Т. Ненарокомова. — Время звучания 19ч. 13м.

Моэм У. С. Малый Уголок: роман: пер.с англ. / чит. Л. Третьякова. — Время звучания 9ч. 52м.

Ремарк Э. М. Тени в раю: роман: пер.с нем. / чит. В. Саберов. — 20ч. 23м.

Рэндел Р. Поцелуй дочери канонира: роман: пер.с англ. / чит. Л. Третьякова. — Время звучания 16ч. 35м.

Стил Д. Путешествие: роман: пер. с англ. / чит.Т Ненарокомова. — Время звучания 13ч. 47м.

Хмелевская И. Роман века: роман: пер. с пол. /чит. Т. Ненарокомова. — Время звучания 13ч. 22м.

История Фидлер А. Зов амазонки: пер. с пол. / чит.В. Аксентюк. — Время звучания 6 ч. 57м.

Фидлер А. Канада, пахнущая смолой: пер. с пол. /чит. В. Аксентюк. — Время звучания 11 ч. 06м.

Плоскопечатные книги

Молодежь Башкортостана. Вып. 8: библиографическийуказатель / сост. З.Х. Тимербулатова. — 2009. — 108 с.

  20 марта 2013 года Президентом РФ В.В. Путиным подписано распоряжение «О присуждении грантов Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значенияв области культуры и искусства».

В числе присужденных грантов в области«Библиотечное дело», грант ГБУК РБ Башкирская республиканская специальная библиотека для слепых (ГБУК РБ БРСБС) по осуществлению проекта«Расскажите мне кино: организация для незрячих киновечеровс тифлокомментариями», руководитель проекта — Пантелеева ВераНиколаевна, заместитель директора ГБУК РБ БРСБС.

Целью данного проекта является приобщение к культурнымценностям мирового киноискусства незрячих и слабовидящих пользователей. В процессе просмотра слабовидящие и незрячие в видетифлокомментариев получают более полную информацию о происходящемна экране. Демонстрация фильмов с комментированием (тифлопереводом) станет в ГБУК РБ БРСБС основой организации цикла киновечеров длянезрячих «Расскажите мне кино». Созданные специальные тифлокомментарии (закадровое описание диктором видеоряда) к фильмам, помогут более полнои всеобъемлюще передать содержание киноленты: мир событий и героев. Именно они лягут в основу дискуссии об искусстве кино, его создателяхи актерах. Это естественное общение людей по интересам будетспособствовать процессам социализации слабовидящих и их интеграциив общество посредством социокультурной реабилитации.

Деятельность ГБУК РБ БРСБС по организации киновечеров «Расскажите мне кино» — это еще один этап выполнения государственной политики Республики Башкортостан в предоставление беспрепятственного доступа к информации незрячим и слабовидящимпользователям.

        На улице март и хоть весна не торопитсянаступать, законы природы не изменить, скоро будет тепло. Весна прочновойдет в свои права, зажурчат ручьи и запоют птицы,на проталинах начнут показываться первые зеленые побеги...И садоводы дружными рядами поедут на дачи. Что же нужно сделатьуже сейчас именно в марте и ближайшее время? 

Об этом говориличитатели, участники клуба «Садовод-любитель» при Башкирской республиканскойспециальной библиотеке для слепых 21 марта 2013 года. Заведующаясектором организации досуга Минилбаева Снежана Евгеньевна напомнила читателямо важных делах, которые необходимо сделать уже сейчас в марте:стряхнуть снег с деревьев, побелить стволы деревьев, удалив предварительносухие и подмерзшие ветви, осмотреть ветви плодовых деревьев на наличиевредителей... 

Далее читатели поделились своими жизненными наблюдениямио том, как вырастить малину и получить с одного кустазначительный урожай; в какое время целесообразно высаживать саженцыв грунт и как за ними правильно ухаживать, что бы они ни пошлив рост. 

Сотрудники библиотеки подготовили интересную подборку материаловотносительно различных сортов яблок, культивируемых в нашей полосе.Участники клуба с удовольствием вспомнили известные с детства сортаяблок, которые раньше произрастали в нашей местности: «шаропай»,«грушовка», «антоновка», различные сорта «анисов», «мальтов», китайкии ранетки. В настоящее время мало кто может похвастаться наличиемна своем участке деревьев этих сортов яблок. 

Затронутая тема лекарственныхрастений, выращиваемых на своем огороде, никого не оставиларавнодушными. Читатели с удовольствием рассказывали о целебныхсвойствах бузины, валерианы, щавеля и многих других растений. 

Участникиклуба договорились о следующей встрече в мае текущего года.

   Сотрудниками Башкирской республиканской специальнойбиблиотеке для слепых 19 марта 2013 года проведена обзорная экскурсия длявоспитанников Государственного бюджетного образовательного учреждения Уфимскаяспециальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 28.

Дети ознакомились с деятельностью и основнымифункциями библиотеки. Дети познакомились с различными видами издательскойпродукции библиотеки: книгами с рельефно-точечными шрифтом(по Л.Брайлю) на русском и башкирском языках, звуковыми говорящимикнигами, которые также изготавливаются в студии звукозаписи библиотекина русском, башкирском и татарском языках.

Особо интересными для них оказались рукодельные тактильныекниги, которые изготавливаются вручную сотрудниками библиотеки, читателями,дипломантами и лауреатами ежегодных республиканских конкурсов творчествасреди детей-инвалидов. Это книги с игрушками, по формеи содержанию соответствующие настоящим, в уменьшенном масштабе,сделанные для того, что бы ребенок, развивая образное представление, имелначальное понятие об окружающем его мире.

Живой интерес у воспитанников вызвало посещениесенсорной комнаты, оборудованной сухим бассейном из мячиков, сухим душемиз лент, развивающими играми и планшетами.

Хотелось бы отметить, что дружеские взаимоотношенияс руководством и детьми школы-интерната № 28 у Башкирскойреспубликанской специальной библиотеки для слепых были всегда. Этои совместно проводимые мероприятия для слабовидящих детей и книгииздаваемые библиотекой по просьбе руководства школы-интерната.

  В адрес нашей библиотеки от Благотворительногофонда «Живые сердца» в качестве безвозмездного дара для наших читателейпоступили книги молодого автора Михаила Самарского. Три произведенияпредставлены в трех удобных и доступных форматах для слабовидящихи незрячих. Книги с красочной глянцевой обложкой и присущимим запахом свежей типографской краски, и книги, изданные специальнодля незрячих с рельефно-точечным шрифтом (По Л.Брайлю), аудиокнигина компакт-дисках. Мы понимаем, что наши читатели будут рады этомуподарку — книгам. Эти произведения о наших современникахи написаны нашим же современником. Пусть молодым, но ужепризнанным. И есть уверенность, что книги будут интересны не тольконашим подрастающим читателям: детям и подросткам, но и болеезрелым.

Видение мира и его проблем глазами подростка, авторапроизведений, заставляет задуматься о нас самих, о жизни,о нашем месте и наших каждодневных делах. Мы делаем землюкрасивой именно своей жизнью. Да, мы разные люди и от этойразности наша Земля прекрасна. Мы говорим на разных языках,а порой и молчим; мы смотрим на одно и то же,но видим это по-разному, или не видим ничего вообще... Но естьпонятное всем качество человеческой души — доброта, которое всегда идетрядом с любовью и милосердием. Так устроен человек, чтоон нуждается в близком, в друге, его понимании и заботе.Мы взрослые, под прессом каждодневных проблем, порой перестаем думатьо тех, кто рядом, мы просто решаем проблемы и живем, поройтолько своей жизнью и в своем мире, порой просто предаем. Так мирстановится жестким и холодным, а мы толстокожими. Но естьлюди, кто ждет добра, любви, милосердия и веры. Ждет от тех, кторядом. Те, кто рядом из людей, даже друзья или близкие иногда проходятмимо,... но собака остается всегда рядом, оставаясь вернойи ответственной за своего хозяина, проявляя заботу и любовь. Онане способна на предательство. Именно об этом произведенияМихаила Самарского.

Башкирской республиканской специальной библиотекой издануказатель «Эрнст Рифгатович Мулдашев. Биобиблиографический указатель. К65-летию со дня рождения, доктора медицинских наук, профессора, заслуженноговрача Российской Федерации»

Эрнст Мулдашев является заслуженным врачом РФ, доктороммедицинских наук, профессором. Член правления Общества офтальмологов России.Хирург высшей категории, почетный консультант Луисвиллского университета (США),член Американской академии офтальмологии, дипломированный офтальмолог Мексики,член Международной академии наук. Им опубликовано более 400 научных работ,ежегодно проводит 600—800 операций на глазах.

Изобретатель хирургического биоматериала «аллоплант», спомощью которого появилась возможность проводить лечение некоторых болезней,считающихся неизлечимыми

В указателе дана краткая биографическая справка Эрнста Мулдашева,перечислены основные патенты на изобретения и приведен указатель научных книг,статей и публикаций изданных в журналах и сборниках.

  13 марта 2013 года сотрудниками Башкирскойреспубликанской специальной библиотеки для слепых в школе-интернате№ 28 для детей с нарушением зрения был проведен детскийлитературный праздник «Ничего на свете лучше нет» посвященный 100-летию со днярождения Сергея Михалкова.

Заведующая сектором организации досуга Минилбаева СнежаннаЕвгеньевна познакомила детей с творчеством Сергея Владимировича Михалковаи первым известным произведением, ставшим классикой советской детскойлитературы — поэмой «Дядя Стёпа» и ее продолжении: ДядяСтёпа — милиционер, Дядя Стёпа и Егор, Дядя Стёпа — ветеран.Дети с помощью ведущей вспомнили известные с детства каждому ребенкуи взрослому стихотворения С.Михалкова и мультфильмы, снятыепо написанным им сценариям. Не одно поколение детейи взрослых воспитано на известных строках стихотворения СергеяМихалкова: А у нас на кухне газ. А у вас?— А у нас водопровод. Вот. А из нашего окна ПлощадьКрасная видна... Дети вспомнили и полюбившиеся им мультфильмы «ДядяСтепа милиционер» и «Шел трамвай десятый номер».

Особое внимание участники тематического праздника уделилиГимну СССР и России, так как Сергей Михалков принимал участиев создании слов в обоих вариантов Гимна. В ходе литературногопраздника прозвучали стихи классика в исполнении воспитанниковшколы-интерната и в заключении дети, и взрослые вместе спелиГимн России.

    Башкирской республиканской специальной библиотекой дляслепых изданы «Методические рекомендации для работников музеев по социокультурнойреабилитации инвалидов».

В рекомендациях приведен перечень основных российских и международныхдокументов по социальной защите инвалидов, которыми руководствовалисьавторы при составлении представленного материала и которые составляютнормативно-правовую базу при работе с людьми с ограниченнымивозможностями здоровья. Практические рекомендации для музейных работников отражаюттребования к доступности зданий и сооружений, особенностипроектирования и строительства, требования доступности для инвалидов и лицс ограничением жизненных функций внутреннего пространства музея. Особоеместо уделено организации музейной экспозиции с учетом потребностейинвалидов. Даны общие рекомендации по расположению текстовых материалов,использованию размера шрифта, цвета текста, расположению открытых экспонатов.Частные рекомендации основываются на работе с людьми с ограниченнымивозможностями по категориям и дают практические советы по организацииэкспозиции музея и методам индивидуального коммуникативного подхода в общениис ними. В конце приведен список информационных ресурсовиспользованных для составления методических рекомендаций.

Надеемся, что данные методические рекомендации будут полезныи использованы в работе музеев, при организации выставок и экспозицийдля людей с ограниченными возможностями здоровья.